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他哭了小学生作文

时间:2024-02-15 23:27:53
他哭了小学生作文(全文共2737字)

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第1篇:他哭了小学生作文

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“哗哗哗”雨水轻轻拍打着窗棂,窗外风儿吹着,压弯了树,压弯了花,压弯了草,压走了路上的行人……

“我再也不理你了!我不要你这个爸爸!”我冲爸爸喊着,今天,爸爸因为应酬而回来晚了。今天是我的生日,我从五点钟开始一直等到七点,爸爸才回来。哼!我再也不理他了!我想。

我气冲冲地走到楼上,回到自己房间,把自己反锁在里面。“这是什么爸爸!我生日都不早点回来,哼了!”一分钟过去了,两分钟过去了,过了五分钟,爸爸怎么还没有来找我?不应该啊?爸爸应该来找我道歉呀!不行我得去看看!于是,我蹑手蹑脚的走到楼梯旁,却看到了这一幕……

我看到了这一幕,爸爸在沙发上轻声抽泣着。他不敢发出太大的声音,他害怕被我发现。他的眼眶湿润了,眼眶装不下泪水,溢出来了。泪水从他的脸颊到下巴,最后滴在了地上。我的耳边仿佛响起了一声泪水落地的清脆的声音,紧接着无数的泪水似流水一般划落,一直落到地上。泪痕部满了他的脸颊,一道道泪水的痕迹似乎深深地刻在了他的脸上,难以清去,一条条透明的痕迹显得格外明显。

窗外的雨越来越大,风呼啸,发出了一种悲痛的声音。从来不哭的爸爸今天却哭得如此伤心,悲惨。“难道是我说的太过份了吗?”我想了想我之前说的话,一句“不要你这个爸爸”深深地扎进他的心了吧。“叮零叮”一阵电话铃打破了宁静,是爸爸同事打来的。“喂”爸爸接起了电话。“怎么了吗?”“你怎么了?被女儿说了吧!”“没有”。“唉,虽然你这么急匆匆的回去,还是没赶上,还差点丢了工作!”“呵呵,不说了,我还有事,拜拜”。嘀----挂电话的声音。

“我错怪爸爸了!我不该那样过分,唉”!我想。爸爸擦了擦泪痕,走上来了,看见了站在楼梯上呆呆看着他的我,我一把抱住爸爸,大声的哭了起来。

爸爸泪水永远滴在我的血液里,这件事在我的脑子里来回摇荡。

第2篇:他哭了小学生作文

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这是一个风和日丽的中午,同学们都在操场上快乐的玩耍,突然身后传来一阵哭声,盖过了快乐的欢笑声、盖过了同学们的大喊大叫。我转过身来,看到有五六个同学正围着一个坐在地上哭着的男孩儿,这不是我的好朋友小朋吗?

刚刚还在和我们一起玩游戏,大喊大叫着,脸上洋溢着无比快乐的笑容,跑得满头大汗,衣衫都浸湿了大半截,可为什么这会儿他坐在地上哭了?旁边有同学对我说,他在后面追逐的时候,突然有位身高约1。7米的男同学把小朋撞倒在地上,然后跑进教学楼就消失不见了!

只见小朋身上满是尘土,脸上红红的,眼泪像是断了线的珠子不停地夺眶而出,手还不停地擦着脸上的泪水,发出呜呜的哭声,泪水顺着脸颊流到他的嘴里,有的顺着下巴滴落到他的裤子上。嘴里还哽咽着,上句不接下句地说着什么……

人越聚越多,围了好几层,同学们你一言我一语的议论着,没有同学敢上前问一问伤到哪里了?用不用去医务室……

这时上课铃响了,同学们都散了,我扶着受伤的小朋,轻声地问他:“你怎么样?你那儿受伤了?伤口疼吗?我带你去医务室。”他感激的用泪眼朦胧的眼睛望着我。和我一起向医务室走去,校医帮他处理包扎好,我俩走出医务室,他还在抽泣,我问他:“很疼吗?他点点头,小声说:“谢谢你陪着我!”

事后我想,那个高年级的大哥哥是有什么急事吗?没意识到他自己撞倒了人?如果知道自己撞伤了人却一走了之就是一个没有担当的人。逃避、责任、担当、团结、友爱……这一连串的问号浮现在我的脑海,让我的心久久不能平静……

我和小作者毕君昊这孩子在线上交流了一下他的作文。给他提供了我的'修改意见。并且帮他修改了一下细节,这样她的作文更完美了。好文章是改出来的!

毕君昊线上学习期间很非常努力,我非常喜欢他的作品,我看到了他的进步也看到了他的家长的用心。每个孩子都是一座宝藏!他们积极,阳光,向上。很快就能接受新鲜事物,学习能力很强。

孩子,你的今天,是由你的昨天决定的,你的未来,是由你的今天决定的。

您的孩子现在在家什么样子,在学校同样是什么样子。只是换了一个地方而已。培养孩子们自律和好习惯很重要!孩子的习惯、意志、心态,都与家庭教育息息相关。

第3篇:他哭了小学生作文

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我哭了

2010年5月25日下午4点,这是一个与平时一样的放学时刻,但对我来说这却是一个不平常的日子。这天放学后,我和好朋友肖安琪一起走出校门,肖安琪的鞋带松开了,她俯下身去系,我就在她旁边站着等。就在这个时刻,我突然听见旁边有人尖叫,然后就感觉有一大团黑糊糊的东西,从天上掉下来,“咚”的一下砸在我的脑袋上。我感觉脑袋里面一片空白,心里只有一个念头:我不能倒,倒了,就砸住肖安琪了??

当我有些清醒的时候,我已经躺在医院急诊室的床上了,我还不知道刚才发生了什么事情。只是我头疼的厉害,眼睛也睁不开,手上、胳膊上、腿上像被火燎过的似得,火辣辣的,一跳一跳的疼。我在心里默念着:我不哭,爸爸说,遇事要坚强,不能软弱,不能哭。

过了一会儿,我听到旁边有人说,“老师来了”,接着就听见我们班主任赖老师的声音,“郑林瑞,怎么样了?一定要坚强啊!”,我说“赖老师,我妈妈看到我这个样子,肯定要难受了”,赖老师说“别多说了,安心修养吧!”我说,“赖老师,要是我住院了,咱们班“六一”的节目可怎么办啊”,这时,我听见力老师在旁边说“不要担心比赛,老师保证会想办法给你安排别的表演机会。”我知道,我没法参加学校的六一表演了,我要坚强,我忍着,没有哭。

这时,爸爸接到老师的通知也赶过来了,为了不让爸爸担心,我对爸爸裂开嘴,笑了笑,说“爸爸,这下我变成黑人了,没事的,我不疼,我没哭”,其实,我的身上真的很疼,但我记着要坚强,不能哭。

在住院的日子里,每天都要平躺在床上,什么都不能做,除了输液就是输液,输完了这瓶,再输下一瓶,晚上睡觉了,还在输液,我是一个活泼的孩子,每天被限制在床上,躺着一动不能动,心里烦极了,很难受很憋屈,好想哭,可是我一直在心里默念着:遇事要坚强,不能软弱,不能哭。

就这样,“六一”节到了,由于医院和学校离的很近,其实站在病房就能远远的看见学校的操场,耳朵里听着学校里面,同学们庆祝六一的音乐声、歌声、欢笑声,我的心情非常郁闷,强忍着眼泪,告诉自己,我要坚强,我不哭。

中午了,要开饭了,我躺在床上神情落寞,郁郁寡欢不想吃饭。突然听见爸爸说,“林林,你猜猜谁来看你了。”,我扭头一看,原来是赖老师带着4个同学过来看我了。赖老师说,同学们都想来看我,为了选谁做代表,在班里还争吵了好久呢。同学们拿来了好些礼物,我最喜欢的就是全班同学用写着祝福的话的小纸条折成的小星星,满满一大瓶子。我靠在病床上,抱着这么大一瓶子祝福,望着唧唧喳喳的同学、和蔼可亲的老师,突然,我的眼泪忍不住流了下来,可是在这一刻我的心里却是最甜的。

作者:南京市鼓楼区一中心小学四年级4班 郑林瑞

指导教师:赖赟赟

评语:

从不哭到哭了,不是懦弱,而是成长。谁说哭是懦弱的表现,不,那只是情到深处的一种诠释。其实每个人的成长都需要很长的一段历程,从小到大,不可能一帆风顺的,就象老人常说的,不摔跤的孩子长不大一样.每一次生病,每一次受伤,每一次的挫折,都应该是孩子的成长经历,就象有首歌唱的那样:不经历风雨,哪能见彩虹!

哭泣吧,孩子,悲伤吧,孩子。但是不要恋恋不舍其中,因为这不是我们生命的底色,我们的底色是成长的喜乐。泪水只是为了让我们一次比一次成熟,一次比一次坚强。哭泣是为了让我们更好的欢笑,痛苦是为了让我们更好地体会人生的幸福滋味!

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