《假如给我三天光明》读后感

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第1篇：《假如给我三天光明》读后感

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暑假的一天下午，天阴沉沉的，我翻开《假如给我三天光明》这本书，走近海伦这位名人，近距离的触摸了她的灵魂。

海伦在很小的时候就因病而让她的世界变得无光又无声，而且还不能将痛苦向他人倾诉，从此，她就和世间一切美好的事物断绝了关系，顿时我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来，我为上帝对她的命运安排不公平而难过。

小海伦在家庭老师莎莉文小姐的帮助下，她竟然学会摸读盲文，通过触摸来与世界进行无声地交流，我不禁为她感到欣喜。我又明白了：上帝为你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。

海伦以优异的`成绩顺利地毕业于美国的拉德克利夫学校，成为一名学识渊博、掌握五种语言的作家，并为许多和她一样的残疾人做出巨大贡献时，我不禁为她感到骄傲、自豪！

我非常敬佩她，因为她面对人生的困境，面对茫茫的黑暗时，她用超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量，创造了一个又一个奇迹！她把爱的光芒洒向整个世界……

德国的大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”还真不假，我仿佛看见海伦就在我的身后，我感受到她时时刻刻都在默默的激励着我。

一个双目失明，双耳失聪的人都能战胜困难，创造出奇迹，而我作为一个健康的人，遇到一点点困难就放弃了，丧失斗志，岂不是还不如一个残疾人？我不禁为自己感到惭愧。海伦你让感受到生活中的困难、挫折如雾一般缠绕在人生的山峰上，非但不会将山峰隐藏，反倒增添了几分神秘的色彩。

第2篇：《假如给我三天光明》读后感

这篇《假如给我三天光明》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

前几天，我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。

这本书写了海伦·凯勒小时候双目失明，耳朵听不见的成长故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。

其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生，不管你军号吹得多响也没人听见，记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候，偏偏展翅而飞了，真是气死人，你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写，让人发现考试常出现的问题，那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋，用的时候便展翅高飞，不知去向。

《生命的益友》中“上帝是爱，上帝是父，我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命，正义永远打倒邪恶，句中“乌云”表示“黑暗”，“太阳”表示“光明”，意思是说黑暗不会打灭光明。

还有本书最重要的文章——《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明，一天会看人的外貌，一天会看黑夜与白昼，最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课，那就是“怎样使用你的眼睛”，教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。

这本书让我受益匪浅。

第3篇：《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

人活着有什么意义呢？翻开这本《假如给我三天光明》，你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作，它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。

这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸，有笔锋一转，回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀！她虽然是几乎生不如死，可是她还是回忆曾经的美好，没有一丝的胆怯，勇于挑战生命的极限。

海伦的老师——安妮莎莉文，她是一位十分坚强的老师，能够教一个又聋又哑的学生，该是何等的不容易呀！

海伦是一个坚忍不拔的人，只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界，手就是她唯一的通往这个世界的小洞，而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聋哑人不是废人！

她的世界只能通过触摸来感知，可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明，而且，她乐观的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有帮助过她的人的面孔，让他们的形象永远的留在她的记忆里；第二天，在黎明起身，去观看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，再一次迎接黎明，去观看全世界的美景，让它们成为自己永恒的记忆。

读了她的故事，我深刻的感受到，我们真是太幸运了，拥有一切美好———健全的身体，美好的世界，让我们好好珍惜这美好的世界吧！

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